6月25日，成实外城厢学校召开了期末听评课活动总结会。会议由副校长李兴勇主持，副校长沈顾、教务处工作人员以及各个学科老师参加会议。

李兴勇副校长在会上提出三学研究：“研究学科、研究学生、研究学习”。同时李校长表示，要提升教学质量的关键是要抓好课堂建设；而抓好课堂建设的关键是要抓好学生的学习；抓好学生的学习的关键是看学生在课堂当中是否卷入了学习、是否全认真的在学习、是否全投入的学习。

   各学科组组长在“面对课堂实际、面对施教的实际、面对学生的学习实际”前提条件下，针对于如何改进课堂、如何改进学生的学习、如何提升教学效率对每节课做出了中肯的评价。老师们在听课时不仅关注到每堂课的优点，还关注到了课堂上可以改进的地方。

   谭老师在评课时指出在课堂上要关注到学生的参与度，给了几点建议:一是要从复习口语交际的方法入手，要教会学生方法。二是要听得方法，学会运用方法进行实践练习，师生评价，最后巩固练习。三是要给学生思考、讨论、动手的时间，让每一个学生参与其中，让每一个学生动起来。

   马老师也表示现阶段是期末复习的重要阶段，要查漏补缺，在课堂上提高效率，给学生更多的时间动手去做。老师们课堂形式多样，例如小组合作、师徒互帮、两人互相抽背等，展现了城厢的教师风范，凸显了城厢教师的业务水平。

   李兴勇副校长针对听评课活动做出总结。一是课堂教学管理有序。在课堂上要管理好学生，注意学生的听课状态，老师要走到学生当中去，发现学生的问题，及时的解决，课堂上要有生成性的东西而不是预设性的。二是教学环节要有序。教学环节是否能支撑老师的教学目标的实现。三是学习形式有序。一堂课的学习形式应该是网状的而不是平行的，不光是老师问学生答，还应该有学生与学生之间思想的碰撞。

本次期末听评课活动总结会议的召开为老师们互相学习、借鉴提供平台，也让老师们更加深切地理解了课堂上要关注学生，让学生主动参与到学习中来。